| Немецкий романтизм от Йенского кружка до Гейне Авторский курс Арсения Дежурова
|
О КУРСЕ
«Ах, он такой романтик», восклицаем мы, когда подружка рассказывает, какое дивное свидание устроил ей возлюбленный… и ошибаемся.
Настоящий романтический герой – это вовсе не тот, кто устроит ужин при свечах! Это исключительный человек в исключительных обстоятельствах! Вечная буря и накал страстей!
А еще романтизм – это огромный культурный пласт, направление, которое затронуло все виды искусства.
В нашем курсе лекций «Немецкий романтизм от Йенского кружка до Гейне» разберемся, что же такое романтизм, как он возник, развивался и какое влияние оказал на день сегодняшний.
Романтики первыми открыли внутренний мир человека. До этого объектом исследования всегда была внешняя среда. Романтизм же переводит фокус внимания на чувства героя. Но может ли такой подход стать ключом к счастью?
И как быть с внешней реальностью, от которой романтики так легко отмахнулись? Чем становится она, и как пробирается в мир героя?
Не обойдем вниманием и Гофмана. Узнаем, как тайный советник апелляционного суда в Берлине стал воплощением мечты о романтическом синтезе. И что вообще такое «романтический синтез».
И наконец, поговорим о еще одном выдающемся немецком поэте - Генрихе Гейне. Как ему удалось освободить романтизм от ханжества? Какие он сделал подарки мировой литературе? И как превратил романтику в бурлеск?
Настоящий романтический герой – это вовсе не тот, кто устроит ужин при свечах! Это исключительный человек в исключительных обстоятельствах! Вечная буря и накал страстей!
А еще романтизм – это огромный культурный пласт, направление, которое затронуло все виды искусства.
В нашем курсе лекций «Немецкий романтизм от Йенского кружка до Гейне» разберемся, что же такое романтизм, как он возник, развивался и какое влияние оказал на день сегодняшний.
Романтики первыми открыли внутренний мир человека. До этого объектом исследования всегда была внешняя среда. Романтизм же переводит фокус внимания на чувства героя. Но может ли такой подход стать ключом к счастью?
И как быть с внешней реальностью, от которой романтики так легко отмахнулись? Чем становится она, и как пробирается в мир героя?
Не обойдем вниманием и Гофмана. Узнаем, как тайный советник апелляционного суда в Берлине стал воплощением мечты о романтическом синтезе. И что вообще такое «романтический синтез».
И наконец, поговорим о еще одном выдающемся немецком поэте - Генрихе Гейне. Как ему удалось освободить романтизм от ханжества? Какие он сделал подарки мировой литературе? И как превратил романтику в бурлеск?
ПРОГРАММА КУРСА
Лекция 1
Взгляд на Германию через романтическое окно
- Почему литература норовила говорить правду по-немецки, а врать по-французски, и откуда взялось слово «романтизм»?
- Почему романтизм не возник бы без Великой Французской Революции, философии Фихте и книжки Гёте про Вильгельма Мейстера? ( Ф. Шлегель)
- Романтические «открытия»: художник, женщина и ребенок как самые интересные персонажи культуры.
- Почему мы все слышали слово «романтическая любовь» и никто не слышал про «романтическую верность»?
- Что означает символическое окно, так любимое немецкими художниками?
Лекция 2
Первые шаги романтизма: Йенский литературный кружок
- Всегда ли отсутствие системы в философии – это отсутствие философии? («Фрагменты» первых романтиков).
- Романтик №1: Новалис и его голубой цветок.
- Как был написан первый эротический роман на биографической основе? («Люцинда» Фридриха Шлегеля).
- Как новелла про рыцаря, старушку и собачку стала манифестом романтизма? («Белокурый Экберт» Людвига Тика).
- Почему в иерархии ценностей романтизма музыка – самое главное из искусств? («Достопримечательная музыкальная жизнь композитора Йозефа Берглингера» И. Г. Ваккенродера).
Лекция 3
Трагический романтизм. Гейдельбергский романтический кружок
- Что значит «раствориться в духе народном»?
- Как романтики открыли красоту родного языка и фольклора? (Братья Якоб и Вильгельм Гриммы).
- Что такое благородство и почему истинное благородство присуще простым людям? (Клеменс Брентано, «История о честном Касперле и красотке Аннерль»)
- Что общего у корешка мандрагоры, глиняной куклы и древнего скелета: как их оживить и почему не рекомендуется этого делать? (Ахим фон Арним, «Изабелла Египетская»).
- Почему Генрих фон Клейст был любимым писателем Кафки? («Землетрясение в Чили», «Маркиза фон О*»)
Лекция 4
Романтические двойники
- Как Адельберт фон Шамиссо начал тему двойничества в литературе? («Удивительная история Петера Шлемиля»).
- Сколько стоит человеческая тень и человек без тени?
- Как Генрих фон Клейст предвосхитил на сто лет открытие абсурда модернистами? («Пентесилея», «Михаэль Кольхаас»).
- Каково взглянуть в глаза ожившей кукле? (Э.Т.А. Гофман, «Песочный человек»).
Лекция 5
Гофман и романтический синтез искусств
- Романтическое дознание: был ли студент Ансельм «музыкантом» или «просто хорошим человеком»? («Золотой Горшок»)
- Какова роль бузины, «пользительного табаку» и желудочного ликера в образовании романтических фантазий?
- Может ли герой-музыкант любить просто хорошую девушку, и что из этого получается в литературе и в жизни? («Крошка Цахес»)
- Что бывает с образованными котами, которые решили составить музыкальную карьеру? («Житейские воззрения кота Мурра вкупе с фрагментами жизни композитора Иоганнеса Крейслера, чудом уцелевшими в макулатурных листах»)
- Романтическая дорога к реалисту Конан-Дойлу. («Угловое окно»)
Лекция 6
Последний романтический принц неромантической поры Генрих Гейне
- Как великий немецкий поэт еврейского происхождения оказался французом?
- Почему друг Карла Маркса получал пенсию от французского короля?
- Как Гейне женился под дулом пистолета?
- Какие подарки мировой литературе сделал Гейне, преобразив форму стиха? («Книга песен»)
- Правда превращает романтику в бурлеск. («Путешествие по Гарцу», «Флорентийские ночи», «Из мемуаров г-на фон Шнабельвопского»)
- Был ли он романтиком? («Романтическая школа»)
Кандидат филологических наук, доцент кафедры всемирной литературы Московского педагогического государственного университета, доцент ИЖЛТ, НИУ ВШЭ, Специалист по литературе и искусству немецкого романтизма, Член Общества Э.Т.А.Гофмана (ФРГ) и Гейдельбергского музыкального архива Гофмана ETAH, Член Российского союза германистов.
В фокусе интересов – история гротеска, проблемы комического. Искусствовед (МГАХИ им. Сурикова, 1993). Член-корреспондент Международной академии наук педагогического образования. Премия А. Ф. Лосева «За лучшую научную работу в области гуманитарных исследований» (2000, 2001)
В фокусе интересов – история гротеска, проблемы комического. Искусствовед (МГАХИ им. Сурикова, 1993). Член-корреспондент Международной академии наук педагогического образования. Премия А. Ф. Лосева «За лучшую научную работу в области гуманитарных исследований» (2000, 2001)
Лектор
Арсений Станиславович Дежуров
Отзывы
Задайте вопрос или поделитесь впечатлениями :)
Мы с удовольствием отвечаем на ваши письма